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  《国学研究论稿》黄炳辉著

黄炳辉教授是厦门大学中文系退休老教授。他今年87岁。学生们称他为“黄爷爷”。在周一和周四下午,这个家庭将变得空虚和冷清,因为妻子将由一名保姆陪同到医院进行透析。年长的黄爷爷在行动上有点不方便。奶奶担心爷爷会在他不受照顾的情况下摔倒。我心里感到焦虑。

不久之后,周一和周四下午,爷爷的家人变得非常热闹。有一群“客人”在下午3点到达,晚上6点离开。他们去了黄教授的茶馆和文学史上聊天。去时事政治谈论土地。这是厦门大学的一批志愿者。

陈金柱是志愿者的一员。当她在学院的微信小组看到招募志愿者时,她想起了陪伴她一生的祖父母。她曾是祖父和祖母,她热心的陈金柱毫不犹豫地报名参加了志愿者活动。

正如志愿者李月兰所说,访问退休教师是“既关心和学习,又是一种代际互动。在志愿服务的同时,我们也可以学习一些老学者的经验和品格。”

老师和仁慈,拜访老教授不仅是一种单向的帮助,也是一种学习过程。黄教授以温和和蔼的态度对待年轻一代,以平等的态度对待每个人,并为生活和学术界的志愿者提供建议。他更多地了解了志愿者的专业和研究方向,甚至为志愿者提供了关于毕业论文的建议,并真正帮助了志愿者。黄教授还将谈谈他在今年研究中的一些经历,包括赠书,他并不害怕自己的经历。

让志愿者感动的是黄教授对生活和学习的态度。虽然他病了,但他不能出去,但他从不抱怨生活的不满,但接受这个事实并乐观地生活。让他非常伤心的唯一原因是他因为视力不好而被迫放弃阅读和阅读报纸的习惯。黄炳辉教授非常痛苦地对志愿者们说:“对于一个知识分子来说,失去你的眼睛而不是阅读是一件痛苦的事情,而不是夺走我的生命!”但在志愿者的书中,他会戴上眼镜,拿着放大镜,一句话给志愿者写一条信息。

通过志愿服务活动,志愿者们获得的不仅仅是想象力,同时也欣赏了黄教授“老师风格”的魅力。陈金柱钦佩地说:“黄爷爷的风格是讲古今博学的博学,要注意时事的积极性,要指出国家的智慧,做个谦虚的师生,待风格和人才,教育和教育人。风格。“

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文:严厚东王敌杨镒璠

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